Dampak Era Digital Terhadap Mutu Pendidikan

Pendidikan merupakan fondasi penting dalam pembangunan suatu negara. Di era digital seperti sekarang, teknologi informasi dan komunikasi telah merasuk ke dalam hampir semua aspek kehidupan kita, termasuk pendidikan. Dalam hal ini, penggunaan teknologi di sekolah dasar memiliki dampak yang signifikan terhadap mutu pendidikan. Artikel ini akan membahas dampak positif dan negatif era digital terhadap mutu pendidikan di sekolah dasar.

Dampak positif pertama adalah peningkatan akses terhadap sumber belajar. Dulu, siswa terbatas pada buku teks dan materi pelajaran yang terbatas. Namun dengan kemajuan teknologi, siswa sekarang memiliki akses ke berbagai sumber daya pendidikan melalui internet. Mereka dapat mencari informasi, menonton video pembelajaran, dan mengikuti kursus online yang disesuaikan dengan tingkat pemahaman mereka. Hal ini memungkinkan siswa mendapatkan pengetahuan yang lebih luas dan mendalam, serta meningkatkan minat mereka dalam belajar.

Dampak positif lainnya adalah penggunaan perangkat lunak pendidikan yang interaktif dan menarik. Banyak aplikasi dan perangkat lunak pendidikan yang dirancang khusus untuk anak-anak di sekolah dasar. Permainan pendidikan interaktif, misalnya, dapat membantu siswa belajar dengan cara yang menyenangkan dan membangun minat mereka dalam mata pelajaran tertentu. Selain itu, adanya program pembelajaran online juga memberikan kesempatan bagi siswa untuk belajar mandiri dan memperkuat kemampuan memecahkan masalah mereka.

Selain itu, era digital juga memungkinkan terjadinya pembelajaran jarak jauh. Di saat situasi darurat seperti pandemi COVID-19, di mana sekolah-sekolah ditutup untuk sementara waktu, teknologi menjadi solusi yang memungkinkan proses belajar tetap berjalan. Melalui pembelajaran online, guru dapat memberikan materi dan tugas kepada siswa, serta melakukan interaksi secara virtual. Meskipun ada tantangan yang perlu diatasi, seperti keterbatasan akses internet di daerah terpencil, pembelajaran jarak jauh telah membuka pintu untuk pendidikan inklusif di mana siswa dari berbagai latar belakang dapat tetap belajar tanpa hambatan fisik.

Namun, ada juga dampak negatif yang perlu diperhatikan. Salah satu dampaknya adalah gangguan konsentrasi. Dengan banyaknya distraksi di dunia digital, seperti media sosial, permainan online, dan video yang menghibur, siswa mungkin sulit untuk tetap fokus pada pembelajaran. Hal ini dapat mengganggu proses belajar di sekolah dasar dan mengurangi mutu pendidikan. Oleh karena itu, penting bagi guru dan orang tua untuk melarang disiplin digital kepada siswa agar mereka dapat menggunakan teknologi secara bijak dan efektif.

Tentunya harus dalam pengawasan orang tua dan guru. Agar penggunaan digital dapat di kontrol dan mencapai harapan yang telah di inginkan.